书目信息 |
| 题名： |
学前识字1680字
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| 作者： | 张芳 主编 | |
| 分册： | 2 进阶篇 | |
| 出版信息： | 长春 东北师范大学出版社 2018.09 |
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| 页数： | 60页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G613.2 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 识字课--shi zi ke--学前教育--教学参考资料 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5681-5051-4 | |
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| 330 | @a本书精选了1680个常用的汉字为学习重点，由易到难，让孩子循序渐进地认识汉字。本书彩色插图，色彩鲜艳，风格活泼。由字到句，由易到难，让孩子循序渐进地认识汉字，其中还能更早地接触到英文单词，有效地加深印象，进一步丰富孩子的词汇量和知识面。本书让孩子通过图像记忆的思维方式，能有效地从看图读拼音开始识字。基本的单字学习，可以激发孩子的想象能力和学习兴趣，促进孩子的语言表达能力。 | |
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| 学前识字1680字.进阶篇.2/张芳主编.-长春：东北师范大学出版社，2018.09 |
| 60页：彩图；24cm |
| 幼小衔接入学准备 |
| ISBN 978-7-5681-5051-4：CNY17.00 |
| 本书精选了1680个常用的汉字为学习重点，由易到难，让孩子循序渐进地认识汉字。本书彩色插图，色彩鲜艳，风格活泼。由字到句，由易到难，让孩子循序渐进地认识汉字，其中还能更早地接触到英文单词，有效地加深印象，进一步丰富孩子的词汇量和知识面。本书让孩子通过图像记忆的思维方式，能有效地从看图读拼音开始识字。基本的单字学习，可以激发孩子的想象能力和学习兴趣，促进孩子的语言表达能力。 |
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正题名：学前识字1680字
索取号：G613.2/1459:2
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1267878 | 212678789 | 第一样本阅览室/ [索取号:G613.2/1459:2] | 在馆 | |
| 2 | 1267879 | 212678798 | 第四借阅区/ [索取号:G613.2/1459:2] | 在馆 |