书目信息 |
| 题名： |
等级评分
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| 作者： | Walvoord ， VirginiaJohnsonAnderson 著 ；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国轻工业出版社 2004 |
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| 页数： | 14,209页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 新课程与教育评价改革译丛 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40-058.1 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育评价 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 7-5019-4144-0 | |
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| 等级评分：学习和评价的有效工具/(美)Barbara E.Walvoord，(美)Virginia Johnson Anderson著/国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译.-北京：中国轻工业出版社，2004 |
| 14,209页；24cm.-(新课程与教育评价改革译丛/董奇主编) |
| ISBN 7-5019-4144-0：CNY26.00 |
| 本书阐述了等级评分的原因、意义、内容、方式和方法，可以帮助教师、管理者、研究者和评价专家理清等级评分的过程和提高对等级分数的利用，以改善教师的教学和提高学生的学习质量。 |
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正题名：等级评分
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