书目信息 |
| 题名： |
阅读与感悟
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| 作者： | 张秀蓉, 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国商业出版社 2021.08 |
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| 页数： | 225页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G633.332 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 阅读课--yue du ke--教学研究--初中 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5208-1752-3 | |
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| 330 | @a本书共分七章。第一章至第二章总述了语文阅读教学的相关概念以及阅读教学的基本特征、价值、规律、理念；第三章至第七章分别从不同角度探讨了初中语文阅读教学的相关内容，第四章为基于不同阅读方式的初中语文阅读教学，主要包括群文阅读教学、文本细读阅读教学德不孤；第五章为基于不同阅读文体的初中语文阅读教学，主要包括现代记叙文阅读教学、现代议论文阅读教学等；第六章为多元化视域下的初中语文阅读教学，主要包括核心素养视域下的初中语文阅读教学、传统文化视域下的初中语文阅读教学等；第七章为初中学生语文阅读基本能力的提升策略。 | |
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| 阅读与感悟：初中语文阅读教学研究/张秀蓉著.-北京：中国商业出版社，2021.08 |
| 225页；24cm |
| ISBN 978-7-5208-1752-3：CNY75.00 |
| 本书共分七章。第一章至第二章总述了语文阅读教学的相关概念以及阅读教学的基本特征、价值、规律、理念；第三章至第七章分别从不同角度探讨了初中语文阅读教学的相关内容，第四章为基于不同阅读方式的初中语文阅读教学，主要包括群文阅读教学、文本细读阅读教学德不孤；第五章为基于不同阅读文体的初中语文阅读教学，主要包括现代记叙文阅读教学、现代议论文阅读教学等；第六章为多元化视域下的初中语文阅读教学，主要包括核心素养视域下的初中语文阅读教学、传统文化视域下的初中语文阅读教学等；第七章为初中学生语文阅读基本能力的提升策略。 |
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正题名：阅读与感悟
索取号：G633.332/1066
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| 1 | 1374223 | 213742235 | 第一样本阅览室/ [索取号:G633.332/1066] | 在馆 | |
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| 5 | 1374227 | 213742271 | 第四借阅区/ [索取号:G633.332/1066] | 在馆 |