• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
学科教育心理学
    
 
作者: 齐建芳 主编
分册:  
出版信息: 北京   北京师范大学出版社  2013
页数: 506页
开本: 23cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G447
科图分类:
主题词: 中小学教育--教育心理学--职业培训--教材
电子资源:
ISBN: 978-7-303-15509-5
000 00896nam0 2200253 450
001 338233
005 20150601165318.64
010    @a978-7-303-15509-5@dCNY56.00
100    @a20130123d2012 em y0chiy50 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b110000
105    @aa z 000yy
106    @ar
200 1  @a学科教育心理学@Axue ke jiao yu xin li xue@f齐建芳主编
210    @a北京@c北京师范大学出版社@d2013
215    @a506页@c图, 照片@d23cm
300    @a北京市“十二五”中小学教师公共必修课全员培训教材
304    @a北京市教育委员会人事处,北京教育学院组编
330    @a本书分为“学习心理”、“学科的学与教”两部分, 内容包括: 学生心理发展与个体差异、学习与学习理论、学习动机、语文学科的学与教、数学学科的学与教等。
606 0  @a中小学教育@x教育心理学@x职业培训@j教材
690    @aG447@v5
701  0 @a齐建芳@Aqi jian fang@4主编
801  0 @aCN@b卓展宏图@c20150525
905    @dG447@e227@f4
    
    学科教育心理学/齐建芳主编.-北京:北京师范大学出版社,2013
    506页:图, 照片;23cm
    北京市“十二五”中小学教师公共必修课全员培训教材
    
    ISBN 978-7-303-15509-5:CNY56.00
    本书分为“学习心理”、“学科的学与教”两部分, 内容包括: 学生心理发展与个体差异、学习与学习理论、学习动机、语文学科的学与教、数学学科的学与教等。
●
相关链接 在E读中查询图书 在五车中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:学科教育心理学     索取号:G447/227         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 861363   208613632   第一样本阅览室/ [索取号:G447/227] 在馆    
2 861364   208613641   第四借阅区/ [索取号:G447/227] 在馆    
3 861365   208613650   第四借阅区/ [索取号:G447/227] 在馆    
4 861366   208613669   教育系资料室/ [索取号:G447/227] 在馆    
唐山师范学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有