书目信息 |
题名: |
STEM学习环境论
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作者: | 王晶莹 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 上海 上海教育出版社有限公司 2020.06 |
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页数: | 25, 317页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | G40-052.4 | |
科图分类: | ||
主题词: | 教育环境--jiao yu huan jing--研究 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5444-9911-8 |
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300 | @a面向21世纪能力的教育变革:中国与世界/彭正梅主编 | |
312 | @a封面英文题名:Learning environment of STEM | |
330 | @a本书一方面考察国际STEM教育的最新研究进展,关注了人才成长路径的纵向研究、管道理论和途径组合理论的发展,并进行了多元学习环境的分析架构。另一方面,实证调查了STEM课堂学习环境和非正式学习环境,开展了STEM学习环境的国际比较,剖析了中美STEM课程案例的差异。 | |
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STEM学习环境论/王晶莹著.-上海:上海教育出版社有限公司,2020.06 |
25, 317页;24cm |
上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目.-面向21世纪能力的教育变革:中国与世界/彭正梅主编 |
ISBN 978-7-5444-9911-8:CNY66.00 |
本书一方面考察国际STEM教育的最新研究进展,关注了人才成长路径的纵向研究、管道理论和途径组合理论的发展,并进行了多元学习环境的分析架构。另一方面,实证调查了STEM课堂学习环境和非正式学习环境,开展了STEM学习环境的国际比较,剖析了中美STEM课程案例的差异。 |
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正题名:STEM学习环境论
索取号:G40-052.4/1177
 
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序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1264261 | 212642611 | 第一样本阅览室/ [索取号:G40-052.4/1177] | 在馆 | |
2 | 1264262 | 212642620 | 教育系资料室/ [索取号:G40-052.4/1177] | 在馆 | |
3 | 1264263 | 212642639 | 教育系资料室/ [索取号:G40-052.4/1177] | 在馆 | |
4 | 1264264 | 212642648 | 第四借阅区/ [索取号:G40-052.4/1177] | 在馆 | |
5 | 1264265 | 212642657 | 第四借阅区/ [索取号:G40-052.4/1177] | 在馆 |