书目信息 |
| 题名: |
教育哲学
|
|
| 作者: | 诺丁斯 著 ;许立新 译 | |
| 分册: | ||
| 出版信息: | 北京 北京师范大学出版社 2017 |
|
| 页数: | 227页 | |
| 开本: | 24cm | |
| 丛书名: | 经典教科书系列 | |
| 单 册: | ||
| 中图分类: | G40-02 | |
| 科图分类: | ||
| 主题词: | 教育哲学--Jiao Yu Zhe Xue--研究 | |
| 电子资源: | ||
| ISBN: | 978-7-303-22223-0 | |
| 000 | 01193nam 2200325 450 | |
| 001 | 012001003488 | |
| 005 | 20191030085605.15 | |
| 010 | @a978-7-303-22223-0@dCNY32.00 | |
| 099 | @aCAL 012017108527 | |
| 100 | @a20170704d2017 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 1 | @achi@ceng |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @ay a 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a教育哲学@AJiao Yu Zhe Xue@f(美) 奈尔·诺丁斯著@d= Philosophy of education@fNel Noddings@g许立新译@zeng |
| 205 | @a第2版 | |
| 210 | @a北京@c北京师范大学出版社@d2017 | |
| 215 | @a227页@d24cm | |
| 225 | 2 | @a经典教科书系列@AJing Dian Jiao Ke Shu Xi Lie |
| 306 | @aWestview Press授权出版 | |
| 320 | @a有书目 (第216-224页) | |
| 330 | @a本书讨论了当代教育哲学家所使用过的所有的方法,研究了他们研究教育哲学的视角,深入分析了伦理学视野下的教育认识论问题,全面总结了20实际早期具有代表性的教育哲学著作的基本观点。 | |
| 410 | 0 | @12001 @a经典教科书系列 |
| 500 | 10 | @aPhilosophy of education@mChinese |
| 606 | 0 | @a教育哲学@AJiao Yu Zhe Xue@x研究 |
| 690 | @aG40-02@v4 | |
| 701 | 1 | @a诺丁斯@ANuo Ding Si@g(Noddings, Nel)@4著 |
| 702 | 0 | @a许立新@AXu Li Xin@4译 |
| 801 | 2 | @aCN@b江苏凤凰@c20191020 |
| 905 | @b1226926-9@dG40-02@e1007=2@f4 | |
| 教育哲学/(美) 奈尔·诺丁斯著= Philosophy of education/Nel Noddings/许立新译.-第2版.-北京:北京师范大学出版社,2017 |
| 227页;24cm.-(经典教科书系列) |
| ISBN 978-7-303-22223-0:CNY32.00 |
| 本书讨论了当代教育哲学家所使用过的所有的方法,研究了他们研究教育哲学的视角,深入分析了伦理学视野下的教育认识论问题,全面总结了20实际早期具有代表性的教育哲学著作的基本观点。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
|
正题名:教育哲学
索取号:G40-02/1007=2
 
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1226926 | 212269267 | 第一样本阅览室/ [索取号:G40-02/1007=2] | 在馆 | |
| 2 | 1226927 | 212269276 | 教育系资料室/ [索取号:G40-02/1007=2] | 在馆 | |
| 3 | 1226928 | 212269285 | 教育系资料室/ [索取号:G40-02/1007=2] | 在馆 | |
| 4 | 1226929 | 212269294 | 第四借阅区/ [索取号:G40-02/1007=2] | 在馆 |