书目信息 |
| 题名: |
小学品德与生活 (社会) 课堂教学理论与实践
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| 作者: | 宁仁梅 主编 | |
| 分册: | ||
| 出版信息: | 北京 首都师范大学出版社 2015.3 |
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| 页数: | 224页 | |
| 开本: | 24cm | |
| 丛书名: | 课堂教学理论与实践丛书 | |
| 单 册: | ||
| 中图分类: | G623.152 , G623.62 | |
| 科图分类: | ||
| 主题词: | 思想品德课--课堂教学--教学研究--小学 , 劳动课--课堂教学--教学研究--小学 , 社会科学课--课堂教学--教学研究--小学 | |
| 电子资源: | ||
| ISBN: | 978-7-5656-2247-2 | |
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| 330 | @a全书涉及小学品德与生活(社会)教师的角色定位、专业化成长; 小学品德与生活(社会)课程的性质、特征、设计思路; 各种版本的教材分析; 分段分类的教学; 现代信息技术与该课程的整合; 备课、上课等常规。 | |
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| 小学品德与生活 (社会) 课堂教学理论与实践/本册主编宁仁梅.-北京:首都师范大学出版社,2015.3 |
| 224页;24cm.-(课堂教学理论与实践丛书/武忠玲, 吴雁琴主编) |
| 山西省“十二五”农村骨干教师培训研究课题成果.-其他题名:小学品德与生活社会课堂教学理论与实践 |
| ISBN 978-7-5656-2247-2:CNY35.00 |
| 全书涉及小学品德与生活(社会)教师的角色定位、专业化成长; 小学品德与生活(社会)课程的性质、特征、设计思路; 各种版本的教材分析; 分段分类的教学; 现代信息技术与该课程的整合; 备课、上课等常规。 |
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| 相关链接 |
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正题名:小学品德与生活 (社会) 课堂教学理论与实践
索取号:G623.152/2173
 
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| 1 | 1325685 | 213256858 | 第一样本阅览室/ [索取号:G623.152/2173] | 在馆 | |
| 2 | 1325686 | 213256867 | 教育系资料室/ [索取号:G623.152/2173] | 在馆 | |
| 3 | 1325687 | 213256876 | 教育系资料室/ [索取号:G623.152/2173] | 在馆 | |
| 4 | 1325688 | 213256885 | 第四借阅区/ [索取号:G623.152/2173] | 在馆 | |
| 5 | 1325689 | 213256894 | 第四借阅区/ [索取号:G623.152/2173] | 在馆 |