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书目信息

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题名:
中国现代高等美术教育研究
    
 
作者: 谢璞骅 著
分册:  
出版信息: 北京   光明日报出版社  2021.5
页数: 258页
开本: 25cm
丛书名: 光明社科文库
单 册:
中图分类: J114
科图分类:
主题词: 高等教育--美术教育--研究--中国--现代
电子资源:
ISBN: 978-7-5194-5935-2
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314    @a谢璞骅,2004年9月-2011年7月就读于俄罗斯列宾美术学院版画系,获艺术硕士学位。2012年5月至今就职于广东财经大学艺术与设计学院,先后任助教、讲师。
320    @a有书目 (第247-258页)
330    @a本书从清末民初我国高等美术教育的萌芽为发端,按照历史顺序总结和概括民国时期(共38年)高等美术教育的发生与发展的全过程,比较全面地客观地介绍了各类高等美术学校的办学宗旨、办学规模、师资聘任、课程设置等方面的内容。系统地总结和概括了民国时期高等美术教育的十大办学特色,呈现出投资主体多元的办学体制,践行了中西结合,创造时代艺术的办学宗旨,设置了学术分明,专本分开的办学层次,营造了尊师重教,爱惜人才的办学氛围,实现了从师徒制向班级授课制的转变,开创了教学与写生结合的办学模式,拓展了交流学术、开阔视野的办学路径,担负起了心系国家前途和民族命运的崇高使命,创造了无大楼、出大师的美术教育办学奇迹。
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    中国现代高等美术教育研究/谢璞骅著.-北京:光明日报出版社,2021.5
    258页:图;25cm.-(光明社科文库.文学与艺术书系)
    
    
    ISBN 978-7-5194-5935-2(精装):CNY95.00
    本书从清末民初我国高等美术教育的萌芽为发端,按照历史顺序总结和概括民国时期(共38年)高等美术教育的发生与发展的全过程,比较全面地客观地介绍了各类高等美术学校的办学宗旨、办学规模、师资聘任、课程设置等方面的内容。系统地总结和概括了民国时期高等美术教育的十大办学特色,呈现出投资主体多元的办学体制,践行了中西结合,创造时代艺术的办学宗旨,设置了学术分明,专本分开的办学层次,营造了尊师重教,爱惜人才的办学氛围,实现了从师徒制向班级授课制的转变,开创了教学与写生结合的办学模式,拓展了交流学术、开阔视野的办学路径,担负起了心系国家前途和民族命运的崇高使命,创造了无大楼、出大师的美术教育办学奇迹。
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正题名:中国现代高等美术教育研究     索取号:J114/166         预约/预借

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1 1356950   213569501   第一样本阅览室/ [索取号:J114/166] 在馆    
2 1356951   213569510   第一借阅区/ [索取号:J114/166] 在馆    
3 1356952   213569529   第一借阅区/ [索取号:J114/166] 在馆    
4 1356953   213569538   第一借阅区/ [索取号:J114/166] 在馆    
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