书目信息 |
题名: |
地理教学论
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作者: | 黄成林 主编 | |
分册: | ||
出版信息: | 芜湖 安徽师范大学出版社 2012.8 |
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页数: | 221页 | |
开本: | 23cm | |
丛书名: | 新课程学科教学论系列教材 | |
单 册: | ||
中图分类: | G633.552 | |
科图分类: | ||
主题词: | 中学地理课--教学研究 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-81141-748-7 |
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330 | @a本教材试图全面贯彻新一轮基础教育课程改革理念, 以培养新时期优秀的中学地理教师为目标, 从地理教育发展、地理课程改革、地理教学过程、地理教学方法、地理课程评价、地理课程资源建设和地理教师专业化发展等方面系统构建教材框架, 分别论述其内涵, 研究地理教学系统, 进而揭示地理教学客观规律, 努力融先进性、理论性、系统性、实用性于一体。 | |
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地理教学论/黄成林主编.-芜湖:安徽师范大学出版社,2012.8 |
221页;23cm.-(新课程学科教学论系列教材) |
安徽省高等学校“十一五”省级规划教材 安徽师范大学教材建设基金资助项目 |
ISBN 978-7-81141-748-7:CNY27.00 |
本教材试图全面贯彻新一轮基础教育课程改革理念, 以培养新时期优秀的中学地理教师为目标, 从地理教育发展、地理课程改革、地理教学过程、地理教学方法、地理课程评价、地理课程资源建设和地理教师专业化发展等方面系统构建教材框架, 分别论述其内涵, 研究地理教学系统, 进而揭示地理教学客观规律, 努力融先进性、理论性、系统性、实用性于一体。 |
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正题名:地理教学论
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