书目信息 |
| 题名： |
率性教育之思
|
|
| 作者： | 于伟 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 东北师范大学出版社 2019.12 |
|
| 页数： | 10,398页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 元晖学者教育研究丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G61-53 ， G630-53 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 儿童教育--教育研究--文集 , 基础教育--教育研究--文集 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5681-6635-5 | |
| 000 | 01152nam0 2200277 450 | |
| 001 | 012001000149 | |
| 005 | 20141201105106.0 | |
| 010 | @a978-7-5681-6635-5@dCNY79.00 | |
| 100 | @a20220905d2019 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b220000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a率性教育之思@Ashuai xing jiao yu zhi si@d= Thoughts on free-spirit education@f于伟著@zeng |
| 210 | @a长春@c东北师范大学出版社@d2019.12 | |
| 215 | @a10,398页@d24cm | |
| 225 | 1 | @a元晖学者教育研究丛书 |
| 330 | @a本书收录了《陈元辉中国教育学史研究管锥》《先秦儒家之“礼”与我国教育的教化功能》《儿童的意蕴与率性教育》《儿童是天生的哲学家》《英国儿童哲学课程的发展及其现实启示》《率性教育：建构与探索》《教育就是要保护天性、尊重个性、培养社会性》《非理性关照下的儿童创新能力培养》《中小学教育研究本土化：必要与可行》《童心同行，率性而歌》 等研究文章。 | |
| 510 | 1 | @aThoughts on free-spirit education@zeng |
| 606 | 0 | @a儿童教育@x教育研究@j文集 |
| 606 | 0 | @a基础教育@x教育研究@j文集 |
| 690 | @aG61-53@v5 | |
| 690 | @aG630-53@v5 | |
| 701 | 0 | @a于伟@Ayu wei@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@bAHXH@c20221111 |
| 905 | @b1361855-9@dG61-53@e2860@f5 | |
| 率性教育之思= Thoughts on free-spirit education/于伟著.-长春：东北师范大学出版社，2019.12 |
| 10,398页；24cm.-(元晖学者教育研究丛书) |
| ISBN 978-7-5681-6635-5：CNY79.00 |
| 本书收录了《陈元辉中国教育学史研究管锥》《先秦儒家之“礼”与我国教育的教化功能》《儿童的意蕴与率性教育》《儿童是天生的哲学家》《英国儿童哲学课程的发展及其现实启示》《率性教育：建构与探索》《教育就是要保护天性、尊重个性、培养社会性》《非理性关照下的儿童创新能力培养》《中小学教育研究本土化：必要与可行》《童心同行，率性而歌》 等研究文章。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
|
正题名：率性教育之思
索取号：G61-53/2860
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1361855 | 213618557 | 第一样本阅览室/ [索取号:G61-53/2860] | 在馆 | |
| 2 | 1361856 | 213618566 | 教育系资料室/ [索取号:G61-53/2860] | 在馆 | |
| 3 | 1361857 | 213618575 | 教育系资料室/ [索取号:G61-53/2860] | 在馆 | |
| 4 | 1361858 | 213618584 | 第四借阅区/ [索取号:G61-53/2860] | 在馆 | |
| 5 | 1361859 | 213618593 | 第四借阅区/ [索取号:G61-53/2860] | 在馆 |