书目信息 |
题名: |
学校课程领导论
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作者: | 靳玉乐 主编 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 人民教育出版社 2011 |
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页数: | 445页 | |
开本: | 23cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | G423.04 | |
科图分类: | ||
主题词: | 课程--研究 , 课程 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-107-23234-3 |
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学校课程领导论:理论研究与实践探索/靳玉乐主编.-北京:人民教育出版社,2011 |
445页;23cm |
当代课程与教学研究书系/靳玉乐总主编.-国家“211工程”三期建设项目“基础教育课程改革深化与教学创新研究”成果 |
ISBN 978-7-107-23234-3:CNY40.00 |
本书以学校课程领导的理论与实践问题为研究对象,对学校课程领导的本质与特征、理论基础、理论取向、工作原理以及学校课程领导与学校课程规划与知识管理、学校文化建设之间的关系进行了探讨。 |
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正题名:学校课程领导论
索取号:G423.04/246
 
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