书目信息 |
| 题名： |
新课程下小学科学课程实施个案研究
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| 作者： | 李水霞 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 吉林大学出版社 2020.3 |
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| 页数： | 255页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G623.62 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 科学知识--教学研究--小学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5692-6244-5 | |
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| 新课程下小学科学课程实施个案研究/李水霞著.-长春：吉林大学出版社，2020.3 |
| 255页：图；24cm |
| 天津市高等学校人文社会科学研究项目“核心素养视域下的天津市小学科学教师课程决策研究”（2019SK041）研究成果 |
| ISBN 978-7-5692-6244-5：CNY66.00 |
| 本书立足于学校场景研究小学科学课程实施的样态，探寻当前小学科学课程实施的本来面目。研究者以质化研究为取向，以“工具性”个案研究为策略，综合运用访谈法、观察法、文件分析法等多种具体的研究方法，还原小学科学课程实施的真实样态。该研究选取了一些有代表性的学校为个案，以某市五所个案学校中的23名科学学科教师为主要研究对象全程跟踪教师的课堂教学过程，深入认识新课程下小学科学课程实施的现状，了解影响小学科学课程实施的影响因素，揭示新课程下小学科学课程实施的特征，为小学科学课程实施的进一步推进提供依据。 |
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正题名：新课程下小学科学课程实施个案研究
索取号：G623.62/1430
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1248883 | 212488832 | 第一样本阅览室/ [索取号:G623.62/1430] | 在馆 | |
| 2 | 1248884 | 212488841 | 教育系资料室/ [索取号:G623.62/1430] | 在馆 | |
| 3 | 1248885 | 212488850 | 教育系资料室/ [索取号:G623.62/1430] | 在馆 | |
| 4 | 1248886 | 212488869 | 第四借阅区/ [索取号:G623.62/1430] | 在馆 | |
| 5 | 1248887 | 212488878 | 第四借阅区/ [索取号:G623.62/1430] | 在馆 |