书目信息 |
| 题名： |
教师专业素质
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| 作者： | 经柏龙 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国社会科学出版社 2012.7 |
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| 页数： | 241页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G451.2 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 师资培养--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5161-1236-6 | |
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| 教师专业素质：形成与发展/经柏龙著.-北京：中国社会科学出版社，2012.7 |
| 241页；24cm |
| 新视界 新观察 辽宁省创新团队项目 “教师专业素质的构成及其实现模式研究”，课题批准号：2007T170，课题结题号：WTJ2011048的研究成果 |
| ISBN 978-7-5161-1236-6：CNY45.00 |
| 本书以教师专业素质为论题，通过实践分析和理论阐释两个维度，着力研究教师专业素质形成与发展过程中所涉及的基础理论问题，并有针对性地对制约教师专业素质提升的重大问题进行反思，进而提出了有效的解决策略，有益于我国教师教育人才培养模式的改革奠定坚实的理论基础、提供真实的实践模式，为促进教师的专业成长梳理出—个清晰的思路。 |
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| 相关链接 |
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正题名：教师专业素质
索取号：G451.2/119
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 0833920 | 208339207 | 第一样本阅览室/ [索取号:G451.2/119] | 在馆 | |
| 2 | 0833921 | 208339216 | 第四借阅区/ [索取号:G451.2/119] | 在馆 | |
| 3 | 0833922 | 208339225 | 教育系资料室/ [索取号:G451.2/119] | 在馆 | |
| 4 | 0833923 | 208339234 | 教育系资料室/ [索取号:G451.2/119] | 在馆 |