书目信息 |
| 题名： |
以学生为主体的立德树人实践
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| 作者： | 李浩泉 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 光明日报出版社 2018 |
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| 页数： | 230页 | |
| 开本： | 25cm | |
| 丛书名： | 高校校园文化建设成果文库 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G711 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 德育--de yu--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5194-4341-2 | |
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| 330 | @a本书简介：立德树人根本任务的实现有赖于受教育者主体作用的发挥、内在活力的激发。东莞职业技术学院在校园文化建设中，立足于高职教育特色，贴近学生思想实际，广泛开展思想引导、献爱心、学业帮扶、技能提升、心理疏导、生活指导、励志活动、文化兴趣班等工作，让学生在自我教育、自我管理、自我服务中锤炼思想、提升素质、增长才干，这既符合教育规律的要求，也是高校立德树人的目的所在。在激发学生主体自觉、落实立德树人根本任务的过程中，东莞职业技术学院注重从五个方面入手：一是注重解决学生的实际问题，加强人文关怀；二是建立多样的人文社团，激发学生的参与热情；三是创造更多接触社会的机会，让学生在历练中成长；四是建立科学的评价机制，强化质量监控；五是紧跟时代步伐，提高工作能力和水平。通过几年的探索和实践，较好地将思想政治教育工作融入校园文化当中，有效地激发了学生的潜能，帮助其全面发展、个性成长。对这些成果进行汇编，有利于启发各高职院校结合本校资源，在特色校园文化建设中立德树人。 | |
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| 以学生为主体的立德树人实践/李浩泉主编.-北京：光明日报出版社，2018 |
| 230页：图；25cm.-(高校校园文化建设成果文库) |
| ISBN 978-7-5194-4341-2：CNY68.00 |
| 本书简介：立德树人根本任务的实现有赖于受教育者主体作用的发挥、内在活力的激发。东莞职业技术学院在校园文化建设中，立足于高职教育特色，贴近学生思想实际，广泛开展思想引导、献爱心、学业帮扶、技能提升、心理疏导、生活指导、励志活动、文化兴趣班等工作，让学生在自我教育、自我管理、自我服务中锤炼思想、提升素质、增长才干，这既符合教育规律的要求，也是高校立德树人的目的所在。在激发学生主体自觉、落实立德树人根本任务的过程中，东莞职业技术学院注重从五个方面入手：一是注重解决学生的实际问题，加强人文关怀；二是建立多样的人文社团，激发学生的参与热情；三是创造更多接触社会的机会，让学生在历练中成长；四是建立科学的评价机制，强化质量监控；五是紧跟时代步伐，提高工作能力和水平。通过几年的探索和实践，较好地将思想政治教育工作融入校园文化当中，有效地激发了学生的潜能，帮助其全面发展、个性成长。对这些成果进行汇编，有利于启发各高职院校结合本校资源，在特色校园文化建设中立德树人。 |
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正题名：以学生为主体的立德树人实践
索取号：G711/55
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| 1 | 1220903 | 212209037 | 第一样本阅览室/ [索取号:G711/55] | 在馆 | |
| 2 | 1220904 | 212209046 | 第四借阅区/ [索取号:G711/55] | 在馆 | |
| 3 | 1220905 | 212209055 | 教育系资料室/ [索取号:G711/55] | 在馆 |