书目信息 |
| 题名： |
整本书阅读如何做
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| 作者： | 萨克斯 著 ；黎娜 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京科学技术出版社 2024 |
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| 页数： | 332页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G423.02 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 阅读课--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5714-3318-5 | |
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| 314 | @a阿里尔·萨克斯:毕业于美国班克街教育学院,此后一直在纽约的中学担任语文老师。教学之余撰写了很多教育类文章。她的导师马德林·雷是第一位将整本书阅读理念介绍给她的人,她们后来成为长期的合作者。 | |
| 320 | @a有书目(第330-332页) | |
| 330 | @a这本实用的、经过实践检验的书围绕小说等文学作品的阅读教学展开,为老师实施以学生为中心的整本书阅读教学法、提升学生的批判性思维能力和文学鉴赏力提供了详细的指导。作为语文老师,在整本书阅读教学中,作者不是简单地教授读写技能和阅读理解技能,而是把文学作品当作艺术品来分析、鉴赏。整本书阅读教学法能够培养学生对阅读的热爱,让那些在阅读中苦苦挣扎的学生获得独立阅读的信心,让所有学生热情地参与文学讨论并在写作中清晰地表达自己的观点。这种独特的教学法也与当下的语文课程标准相契合。同时,整本书阅读教学法也可以与其他成熟的阅读教学法结合起来,让学生将单篇阅读、群文阅读的能力整合运用在阅读过程中,提高学生的综合阅读能力,从整体上提升学生的语文素养。 | |
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| 整本书阅读如何做=Whole novels for the whole class/(美)阿里尔·萨克斯(Ariel Sacks)著/黎娜译.-北京：北京科学技术出版社，2024 |
| 332页：图；24cm |
| ISBN 978-7-5714-3318-5：CNY138.00 |
| 这本实用的、经过实践检验的书围绕小说等文学作品的阅读教学展开,为老师实施以学生为中心的整本书阅读教学法、提升学生的批判性思维能力和文学鉴赏力提供了详细的指导。作为语文老师,在整本书阅读教学中,作者不是简单地教授读写技能和阅读理解技能,而是把文学作品当作艺术品来分析、鉴赏。整本书阅读教学法能够培养学生对阅读的热爱,让那些在阅读中苦苦挣扎的学生获得独立阅读的信心,让所有学生热情地参与文学讨论并在写作中清晰地表达自己的观点。这种独特的教学法也与当下的语文课程标准相契合。同时,整本书阅读教学法也可以与其他成熟的阅读教学法结合起来,让学生将单篇阅读、群文阅读的能力整合运用在阅读过程中,提高学生的综合阅读能力,从整体上提升学生的语文素养。 |
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正题名：整本书阅读如何做
索取号：G423.02/577
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