书目信息 |
| 题名: |
中小学生公民意识培养研究
|
|
| 作者: | 王晶 著 | |
| 分册: | ||
| 出版信息: | 郑州 郑州大学出版社 2018.10 |
|
| 页数: | 243页 | |
| 开本: | 24cm | |
| 丛书名: | 卓越学术文库 | |
| 单 册: | ||
| 中图分类: | G631.6 | |
| 科图分类: | ||
| 主题词: | 中小学生--公民教育--研究--中国 | |
| 电子资源: | ||
| ISBN: | 978-7-5645-5835-2 | |
| 000 | 01260nam2 2200289 45 | |
| 001 | 012001002123 | |
| 005 | 20140821171339.0 | |
| 010 | @a978-7-5645-5835-2@dCNY69.00 | |
| 100 | @a20190406d2018 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b410000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a中小学生公民意识培养研究@Azhong xiao xue sheng gong min yi shi pei yang yan jiu@f王晶著 |
| 210 | @a郑州@c郑州大学出版社@d2018.10 | |
| 215 | @a243页@d24cm | |
| 225 | 2 | @a卓越学术文库 |
| 300 | @a河南工程学院博士基金项目:基础教育阶级学生公民意识培养中的教育资源优化研究 | |
| 300 | @a河南省高等学校哲学社会科学优秀著作资助项目 | |
| 330 | @a本书在对公民的概念进行历时性梳理之后,指出“公民”的本质是权利与义务相统一的主体,公民意识实质上反映的是公民对其身份的自觉认同,即对自我和他人享有权利和承担义务的一种自觉认识。在此基础上,分析公民意识的要素构成,围绕基础层面、核心层面、外显层面及衍生层面来对其结构进行解读,指出公民意识核心要素为:公民身份意识、公民权利意识、公民义务意识和公民参与意识。 | |
| 410 | 0 | @12001 @a卓越学术文库 |
| 461 | 0 | @12001 @a卓越学术文库 |
| 606 | 0 | @a中小学生@x公民教育@x研究@y中国 |
| 690 | @aG631.6@v5 | |
| 701 | 0 | @a王晶@Awang jing@4著 |
| 801 | @aCN@bAHXH@c20210922 | |
| 905 | @b1253439-43@dG631.6@e1157@f5 | |
| 中小学生公民意识培养研究/王晶著.-郑州:郑州大学出版社,2018.10 |
| 243页;24cm.-(卓越学术文库) |
| 河南工程学院博士基金项目:基础教育阶级学生公民意识培养中的教育资源优化研究.-河南省高等学校哲学社会科学优秀著作资助项目 |
| ISBN 978-7-5645-5835-2:CNY69.00 |
| 本书在对公民的概念进行历时性梳理之后,指出“公民”的本质是权利与义务相统一的主体,公民意识实质上反映的是公民对其身份的自觉认同,即对自我和他人享有权利和承担义务的一种自觉认识。在此基础上,分析公民意识的要素构成,围绕基础层面、核心层面、外显层面及衍生层面来对其结构进行解读,指出公民意识核心要素为:公民身份意识、公民权利意识、公民义务意识和公民参与意识。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
|
正题名:中小学生公民意识培养研究
索取号:G631.6/1157
 
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1253439 | 212534391 | 第一样本阅览室/ [索取号:G631.6/1157] | 在馆 | |
| 2 | 1253440 | 212534408 | 教育系资料室/ [索取号:G631.6/1157] | 在馆 | |
| 3 | 1253441 | 212534417 | 教育系资料室/ [索取号:G631.6/1157] | 在馆 | |
| 4 | 1253442 | 212534426 | 第四借阅区/ [索取号:G631.6/1157] | 在馆 | |
| 5 | 1253443 | 212534435 | 第四借阅区/ [索取号:G631.6/1157] | 在馆 |