• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
幼儿教育自我评价指导手册
    
 
作者: ;中央教育科学研究所幼教室 编写
分册:  
出版信息: 北京   教育科学出版社  2002
页数: 175页
开本: 24cm
丛书名: 21世纪幼儿教师继续教育丛书
单 册:
中图分类: G61
科图分类:
主题词: 学前教育--教育评估--师资评估 , 学前教育
电子资源:
ISBN: 7-5041-2076-6
000 01183nam0 2200277 450
000 01205nam0 2200277 450
000 01139nam0 2200253 450
000 01103oam2 2200241 45
005 20070727150715.30
010    @a7-5041-2076-6@dCNY15.00
100    @a20070706d2002 em y0chiy0120 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b110000
105    @ay z 000yy
200 1  @a幼儿教育自我评价指导手册@AYou Er Jiao Yu Zi Wo Ping Jia Zhi Dao Shou Ce@f中央教育科学研究所幼教室编写@FZhong Yang Jiao Yu Ke Xue Yan Jiu Suo You Jiao Shi Bian Xie
210    @a北京@c教育科学出版社@d2002
215    @a175页@d24cm
225 2  @a21世纪幼儿教师继续教育丛书
330    @a本书以国家幼儿教育方针、政策、目标为依据,就农村幼儿教育管理、政府及社区参与、幼教机构、家庭教育的内容和方式、幼儿发展水平运用问卷式进行自我评价。通过自我评价,使幼教管理者、教师和家长的教育观念、方法、行为得到不断地改善和提高。
410  0 @12001 @a21世纪幼儿教师继续教育丛书
606 0  @a学前教育@x教育评估@x师资评估
606 0  @a学前教育
690    @aG61@v4
711 02 @a中央教育科学研究所幼教室@AZhong Yang Jiao Yu Ke Xue Yan Jiu Suo You Jiao Shi@4编写
801  0 @aCN@bTAOJIN@c20070727
905    @a10447@dG61@e158
    
    幼儿教育自我评价指导手册/中央教育科学研究所幼教室编写.-北京:教育科学出版社,2002
    175页;24cm.-(21世纪幼儿教师继续教育丛书)
    
    
    ISBN 7-5041-2076-6:CNY15.00
    本书以国家幼儿教育方针、政策、目标为依据,就农村幼儿教育管理、政府及社区参与、幼教机构、家庭教育的内容和方式、幼儿发展水平运用问卷式进行自我评价。通过自我评价,使幼教管理者、教师和家长的教育观念、方法、行为得到不断地改善和提高。
●
相关链接 在E读中查询图书 在五车中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:幼儿教育自我评价指导手册     索取号:G61/158         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 0821355   208213556   第一样本阅览室/ [索取号:G61/158] 在馆    
2 0821356   208213565   第四借阅区/ [索取号:G61/158] 在馆    
3 0821357   208213574   教育系资料室/ [索取号:G61/158] 在馆    
4 0821358   208213583   第四借阅区/ [索取号:G61/158] 在馆    
5 0821359   208213592   教育系资料室/ [索取号:G61/158] 在馆    
唐山师范学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有