书目信息 |
| 题名： |
科学教育研究手册
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| 作者： | 莱德曼 ， 埃布尔 主编 ；李秀菊 ， 刘晟 ， 姚建欣 翻译 | |
| 分册： | 上卷 | |
| 出版信息： | 北京 外语教学与研究出版社 2022.07 |
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| 页数： | 764页 | |
| 开本： | 29cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40-034 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 科学教育学--手册 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5213-3184-4 | |
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| 200 | 1 | @a科学教育研究手册@9ke xue jiao yu yan jiu shou ce@h上卷@b专著@e扩增版@f(美)诺曼·莱德曼(Norman G. Lederman)，(美)桑德拉·埃布尔(Sandra K. Abell)主编@g李秀菊，刘晟，姚建欣主持翻译 |
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| 300 | @a中国科学研究所资助 | |
| 305 | @a由Taylor&Francis出版集团旗下的Routledge出版公司授权出版 | |
| 312 | @a封面英文题名：Handbook of research on science education. Volume II | |
| 330 | @a本书阐述了科学史和科学哲学如何为科学教育中长期存在的理论、课程和教学法问题提供解决方案。本书论述了为什么科学教师需要了解他们所教学科的科学史和科学哲学方面的知识，以及这些知识如何丰富科学教学，激发学生对科学的热爱。通过历史视角，本书向学生、教师和研究人员揭示了科学知识的基础，科学与哲学、形而上学和数学之间的关系，以及科学与重大社会事件(包括欧洲启蒙运动)之间的关系。 | |
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| 科学教育研究手册.上卷：扩增版/(美)诺曼·莱德曼(Norman G. Lederman)，(美)桑德拉·埃布尔(Sandra K. Abell)主编/李秀菊，刘晟，姚建欣主持翻译.-北京：外语教学与研究出版社，2022.07 |
| 764页：图；29cm |
| 中国科学研究所资助.-使用对象：科学教育学研究人员 |
| ISBN 978-7-5213-3184-4：CNY298.00 |
| 本书阐述了科学史和科学哲学如何为科学教育中长期存在的理论、课程和教学法问题提供解决方案。本书论述了为什么科学教师需要了解他们所教学科的科学史和科学哲学方面的知识，以及这些知识如何丰富科学教学，激发学生对科学的热爱。通过历史视角，本书向学生、教师和研究人员揭示了科学知识的基础，科学与哲学、形而上学和数学之间的关系，以及科学与重大社会事件(包括欧洲启蒙运动)之间的关系。 |
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正题名：科学教育研究手册
索取号：G40-034/1571:1
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