• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
写给教师的学习心理学
    
 
作者: 比格 , 谢米斯 著 ;徐蕴 , 张军华 译
分册:  
出版信息: 北京   中国轻工业出版社  2005
页数: 233页
开本: 24cm
丛书名: 基础教育改革与发展译丛. 课程与教学系列
单 册:
中图分类: G441
科图分类:
主题词: 教学心理学
电子资源:
ISBN: 7-5019-4716-3
000 01251nam0 2200337 450
000 01283nam0 2200337 450
000 01216nam0 2200313 450
000 01172nam0 2200289 45
005 20070727112834.80
010    @a7-5019-4716-3@dCNY28.00
100    @a20070706d2005 em y0chiy0120 ea
101 1  @achi@ceng
102    @aCN@b110000
105    @ay z 000yy
200 1  @a写给教师的学习心理学@AXie Gei Jiao Shi De Xue Xi Xin Li Xue@f(美)Morris L.Bigge,(美)Samuel S.Shermis著@F( Mei )Morris L.Bigge,( Mei )Samuel S.Shermis Zhu@g徐蕴,张军华等译
210    @a北京@c中国轻工业出版社@d2005
215    @a233页@d24cm
225 2  @a基础教育改革与发展译丛. 课程与教学系列
305    @a据原书第六版译出
410  0 @12001 @a基础教育改革与发展译丛. 课程与教学系列
510 1  @aLearning Theories for Teachers@zeng
606 0  @a教学心理学
690    @aG441@v4
690    @v4
701  1 @c(美)@a比格@ABi Ge@g(Bigge,M.L.)@4著
701  1 @c(美)@a谢米斯@AXie Mi Si@g(Shermis, Samuel S.)@4著
702  0 @a徐蕴@AXu Yun@c(教育)@4译
702  0 @a张军华@AZhang Jun Hua@4译
801  0 @aCN@bTAOJIN@c20070727
905    @a10447@dG441@e163
提?  < font color ='#ff0000'>@a 本书以提问、回答的形式系统地介绍了当前有关学习的心理学研究成果,并提出了有针对性的教学建议。
    
    写给教师的学习心理学/(美)Morris L.Bigge,(美)Samuel S.Shermis著/徐蕴,张军华等译.-北京:中国轻工业出版社,2005
    233页;24cm.-(基础教育改革与发展译丛. 课程与教学系列)
    
    
    ISBN 7-5019-4716-3:CNY28.00
    
●
相关链接 在E读中查询图书 在五车中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:写给教师的学习心理学     索取号:G441/163         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 0820835   208208358   第一样本阅览室/ [索取号:G441/163] 在馆    
2 0820836   208208367   第四借阅区/ [索取号:G441/163] 在馆    
3 0820837   208208376   第四借阅区/ [索取号:G441/163] 在馆    
4 0820838   208208385   第四借阅区/ [索取号:G441/163] 在馆    
5 0820839   208208394   第四借阅区/ [索取号:G441/163] 在馆    
唐山师范学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有