书目信息 |
| 题名： |
教育展望
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| 作者： | 王建磐 主编 ；联合国教科文组织国际教育局 编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2006 |
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| 页数： | 147页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G424.7 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 学习成绩--评价 , 学习成绩 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 7-5617-4614-8 | |
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| 教育展望：在不同的情境脉络中评价学生的成绩/王建磐主编/联合国教科文组织国际教育局[编].-上海：华东师范大学出版社，2006 |
| 147页：图，照片；24cm |
| ISBN 7-5617-4614-8：CNY38.00 |
| 本期将呈现若干研究成果和对于教育质量评价方法的反思，及其对于教师培训的影响和对于新教育政策设计的影响，设有观点/争鸣；评价学生的成绩；动向/案例；教育家简介；中国教育发展与研究五个栏目。 |
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正题名：教育展望
索取号：G424.7/144
预约/预借
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| 3 | 0393202 | 203932021 | 第四借阅区/ [索取号:G424.7/144] | 在馆 | |
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| 5 | 0393204 | 203932049 | 第四借阅区/ [索取号:G424.7/144] | 在馆 |