书目信息 |
| 题名： |
促进教学的测验与评价
|
|
| 作者： | 赵德成 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2016 |
|
| 页数： | 224页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 大夏书系·教师专业发展 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G424.74 ， G420 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育测验--jiao yu ce yan , 教育评估--jiao yu ping gu | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5675-5026-1 | |
| 000 | 01090nam0 22002891 450 | |
| 001 | 0118172228 | |
| 005 | 20170619153407.95 | |
| 010 | @a978-7-5675-5026-1@dCNY36.00 | |
| 100 | @a20160817d2016 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b310000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a促进教学的测验与评价@Acu jin jiao xue de ce yan yu ping jia@dUsing assessment to improve teaching and learning@f赵德成著@zeng |
| 210 | @a上海@c华东师范大学出版社@d2016 | |
| 215 | @a224页@d23cm | |
| 225 | 2 | @a大夏书系·教师专业发展@Ada xia shu xi jiao shi zhuan ye fa zhan |
| 330 | @a本书共分7章，包括走进测验与评价、如何设计测验与评价、什么样的评价是好的评价、表现性评价、成长记录袋、情意领域的评价等内容。 | |
| 461 | 0 | @12001 @a大夏书系·教师专业发展 |
| 510 | 1 | @aUsing assessment to improve teaching and learning@zeng |
| 606 | 0 | @a教育测验@Ajiao yu ce yan |
| 606 | 0 | @a教育评估@Ajiao yu ping gu |
| 690 | @aG424.74@v5 | |
| 690 | @aG420@v5 | |
| 701 | 0 | @a赵德成@Azhao de cheng@c(教育)@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@bTANGWEI@c20170615 |
| 905 | @b1008903-8@dG424.74@e293@f6 | |
| 促进教学的测验与评价=Using assessment to improve teaching and learning/赵德成著.-上海：华东师范大学出版社，2016 |
| 224页；23cm.-(大夏书系·教师专业发展) |
| ISBN 978-7-5675-5026-1：CNY36.00 |
| 本书共分7章，包括走进测验与评价、如何设计测验与评价、什么样的评价是好的评价、表现性评价、成长记录袋、情意领域的评价等内容。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
|
正题名：促进教学的测验与评价
索取号：G424.74/293
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1008903 | 210089036 | 第一样本阅览室/ [索取号:G424.74/293] | 在馆 | |
| 2 | 1008904 | 210089045 | 教育系资料室/ [索取号:G424.74/293] | 在馆 | |
| 3 | 1008905 | 210089054 | 教育系资料室/ [索取号:G424.74/293] | 在馆 | |
| 4 | 1008906 | 210089063 | 教育系资料室/ [索取号:G424.74/293] | 在馆 | |
| 5 | 1008907 | 210089072 | 第四借阅区/ [索取号:G424.74/293] | 在馆 | |
| 6 | 1008908 | 210089081 | 第四借阅区/ [索取号:G424.74/293] | 在馆 |