• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
教师如何做研究
    
 
作者: 郑金洲, 著
分册:  
出版信息: 上海   华东师范大学出版社  2012
页数: 198页
开本: 24cm
丛书名: 大夏书系
单 册:
中图分类: G630-03
科图分类:
主题词: 教育科学--Jiao Yu Ke Xue--研究方法--中小学
电子资源:
ISBN: 978-7-5617-9618-4
000 00945nam 2200277 450
001 012001003698
005 20191121164437.06
010    @a978-7-5617-9618-4@dCNY25.00
099    @aCAL 012013010881
100    @a20130123d2012 em y0chiy50 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b310000
105    @ak z 000yy
106    @ar
200 1  @a教师如何做研究@AJiao Shi Ru He Zuo Yan Jiu@f郑金洲著
205    @a第2版
210    @a上海@c华东师范大学出版社@d2012
215    @a198页@d24cm
225 2  @a大夏书系@ADa Xia Shu Xi@i教师专业发展
330    @a本书主要内容包括改进实践:中小学教育科研的指向;行动研究:教师教育研究的定位;从实际中来:研究问题的确定;从计划到反思:研究的基本程序等。
410  0 @12001@@a大夏书系@i教师专业发展
606 0  @a教育科学@AJiao Yu Ke Xue@x研究方法@x中小学
690    @aG630-03@v4
701  0 @a郑金洲,@AZheng Jin Zhou@f1965-@4著
801    @b江苏凤凰@c20191020
905    @b1233676-81@dG630-03@e802=2@f6
    
    教师如何做研究/郑金洲著.-第2版.-上海:华东师范大学出版社,2012
    198页;24cm.-(大夏书系.教师专业发展)
    
    
    ISBN 978-7-5617-9618-4:CNY25.00
    本书主要内容包括改进实践:中小学教育科研的指向;行动研究:教师教育研究的定位;从实际中来:研究问题的确定;从计划到反思:研究的基本程序等。
●
相关链接 在E读中查询图书 在五车中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:教师如何做研究     索取号:G630-03/802=2         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1233676   212336765   第一样本阅览室/ [索取号:G630-03/802=2] 在馆    
2 1233677   212336774   第四借阅区/ [索取号:G630-03/802=2] 在馆    
3 1233678   212336783   第四借阅区/ [索取号:G630-03/802=2] 在馆    
4 1233679   212336792   教育系资料室/ [索取号:G630-03/802=2] 在馆    
5 1233680   212336809   教育系资料室/ [索取号:G630-03/802=2] 在馆    
6 1233681   212336818   教育系资料室/ [索取号:G630-03/802=2] 在馆    
唐山师范学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有