书目信息 |
题名: |
观察点亮游戏
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作者: | ;北京荣和教育儿童研究发展中心 主编 | |
分册: | ||
出版信息: | 上海 复旦大学出版社 2020.05 |
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页数: | 203页 | |
开本: | 27cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | G613.7 | |
科图分类: | ||
主题词: | 游戏课--教学研究--学前教育 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-309-14948-7 |
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330 | @a本书将区域游戏与观察分析进行了结合,聚焦装扮区、建构区、表演区、体能区四大区域,从区域游戏的概念、核心价值和联动价值,到实践操作中的观察方法都进行了详细阐述,并总结出“聚光镜区域游戏观察分析六部曲”,以使教师更好地根据《3-6岁儿童学习与发展指南》以及幼儿发展规律,针对幼儿的游戏行为进行有目的的观察分析,学会反思自身的教育行为,并进行客观、科学的记录。最终达到全面了解、掌握并能提升幼儿的游戏水平,促进其发展的目的。本书语言表述通俗易懂,所提供的真实且具有研究和参考价值的游戏案例,可供教师在实际工作中学习、参考。 | |
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观察点亮游戏/北京荣和教育儿童研究发展中心主编.-上海:复旦大学出版社,2020.05 |
203页:照片;27cm |
ISBN 978-7-309-14948-7:CNY55.00 |
本书将区域游戏与观察分析进行了结合,聚焦装扮区、建构区、表演区、体能区四大区域,从区域游戏的概念、核心价值和联动价值,到实践操作中的观察方法都进行了详细阐述,并总结出“聚光镜区域游戏观察分析六部曲”,以使教师更好地根据《3-6岁儿童学习与发展指南》以及幼儿发展规律,针对幼儿的游戏行为进行有目的的观察分析,学会反思自身的教育行为,并进行客观、科学的记录。最终达到全面了解、掌握并能提升幼儿的游戏水平,促进其发展的目的。本书语言表述通俗易懂,所提供的真实且具有研究和参考价值的游戏案例,可供教师在实际工作中学习、参考。 |
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正题名:观察点亮游戏
索取号:G613.7/1058
 
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