书目信息 |
题名: |
整合与超越
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作者: | 杨德军 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 首都师范大学出版社 2015.02 |
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页数: | 324页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | G632.3 | |
科图分类: | ||
主题词: | 中小学--课程建设--研究--北京 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5656-2238-0 |
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整合与超越:三级课程整体建设研究的框架、路径与思考/杨德军等著.-北京:首都师范大学出版社,2015.02(2018.06) |
324页:图;24cm |
ISBN 978-7-5656-2238-0:CNY48.00 |
本书分为理性、整合、学科、实践四部分,包括三级课程整体推进的模式、路径和规律,面向未来:21世纪北京课程,三级课程整合理论与范式,课程整合的边界、课程权力及其协同创新,道器合一指导思想下的传统文化课程建设,校外活动课程化的方法与策略等内容。 |
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正题名:整合与超越
索取号:G632.3/1029
 
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