• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
课堂上的风景
    
 
作者: 丁雁玲 , 戈海宁 主编
分册:  
出版信息: 北京   中国发展出版社  2018.05
页数: 361页
开本: 24cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G623.502
科图分类:
主题词: 小学数学课--课堂教学--教案(教育)
电子资源:
ISBN: 978-7-5177-0840-7
000 01218nam0 2200265 450
001 0103152655
005 20201103152732.0
010    @a978-7-5177-0840-7@dCNY68.00
100    @a20181129d2018 em y0chiy50 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b110000
105    @aa z 000yy
106    @ar
200 1  @a课堂上的风景@Ake tang shang de feng jing@dThe scenery in the classroom@f丁雁玲, 戈海宁主编@zeng
210    @a北京@c中国发展出版社@d2018.05
215    @a361页@c彩图@d24cm
300    @a小学教师教学能力提升项目东城区名师工作室项目
330    @a本书主要内容分为两大部分,第一部分是教学精彩片段。名师们选取重要知识点为案例,把教学过程进行局部放大,凸出“学习活动设计”的理念、方法和实施,通过案例分析对部分知识体系进行纵向梳理,为青年教师了解学情、整体把握教材、间接丰富教学经验提供了很好的示例。第二部分是各位名师在不同教学研究领域的研究成果,旨在帮助青年教师深刻理解小学数学教学的价值,提高青年教师的理论水平和研究能力。
510 1  @aScenery in the classroom@zeng
606 0  @a小学数学课@x课堂教学@x教案(教育)
690    @aG623.502@v5
701  0 @a丁雁玲@Ading yan ling@c(女)@4主编
701  0 @a戈海宁@Age hai ning@c(女)@4主编
801  0 @aCN@bBJSZM@c20201103
905    @b1257151-5@dG623.502@e1062@f5
    
    课堂上的风景=The scenery in the classroom/丁雁玲, 戈海宁主编.-北京:中国发展出版社,2018.05
    361页:彩图;24cm
    小学教师教学能力提升项目东城区名师工作室项目
    
    ISBN 978-7-5177-0840-7:CNY68.00
    本书主要内容分为两大部分,第一部分是教学精彩片段。名师们选取重要知识点为案例,把教学过程进行局部放大,凸出“学习活动设计”的理念、方法和实施,通过案例分析对部分知识体系进行纵向梳理,为青年教师了解学情、整体把握教材、间接丰富教学经验提供了很好的示例。第二部分是各位名师在不同教学研究领域的研究成果,旨在帮助青年教师深刻理解小学数学教学的价值,提高青年教师的理论水平和研究能力。
●
相关链接 在E读中查询图书 在五车中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:课堂上的风景     索取号:G623.502/1062         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1257151   212571518   第一样本阅览室/ [索取号:G623.502/1062] 在馆    
2 1257152   212571527   教育系资料室/ [索取号:G623.502/1062] 在馆    
3 1257153   212571536   教育系资料室/ [索取号:G623.502/1062] 在馆    
4 1257154   212571545   第四借阅区/ [索取号:G623.502/1062] 在馆    
5 1257155   212571554   第四借阅区/ [索取号:G623.502/1062] 在馆    
唐山师范学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有