书目信息 |
| 题名： |
课程标准校本化实施
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| 作者： | 彭玮 ， 曾辉 ， 李丽荣 主编 | |
| 分册： | 中学数学卷 | |
| 出版信息： | 北京 高等教育出版社 2010 |
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| 页数： | 160页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 课程标准校本化实施丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G632.3 ， G633.602 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课程--ke cheng--教学研究--中学 , 数学课--shu xue ke--教学研究--中学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-04-031066-5 | |
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| 330 | @a本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下，以中学数学课程标准为指导，为解决数学教学中的实际问题，以技能为主线对课程标准进行的一种校本化研究和解读。本书主要包括以下四部分内容：中学数学知识结构，中学数学技能结构，中学数学技能教授课例，以技能为核心的数学教学与评价建议。 | |
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| 课程标准校本化实施.中学数学卷/主编彭玮 ... [等]/编写者李丽荣 ... [等].-北京：高等教育出版社，2010 |
| 160页：图；23cm.-(课程标准校本化实施丛书/丛书主编彭玮) |
| 使用对象：中学数学教师、教研人员及相关读者。 |
| ISBN 978-7-04-031066-5：CNY25.00 |
| 本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下，以中学数学课程标准为指导，为解决数学教学中的实际问题，以技能为主线对课程标准进行的一种校本化研究和解读。本书主要包括以下四部分内容：中学数学知识结构，中学数学技能结构，中学数学技能教授课例，以技能为核心的数学教学与评价建议。 |
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| 相关链接 |
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正题名：课程标准校本化实施
索取号：G632.3/739
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1228813 | 212288139 | 第一样本阅览室/ [索取号:G632.3/739] | 在馆 | |
| 2 | 1228814 | 212288148 | 教育系资料室/ [索取号:G632.3/739] | 在馆 | |
| 3 | 1228815 | 212288157 | 教育系资料室/ [索取号:G632.3/739] | 在馆 | |
| 4 | 1228816 | 212288166 | 第四借阅区/ [索取号:G632.3/739] | 在馆 |