书目信息 |
题名: |
教师督导与评价
|
|
作者: | 诺兰 , 胡佛 著 ;兰英 主译 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 中国轻工业出版社 2007 |
|
页数: | 323页 | |
开本: | 25cm | |
丛书名: | 当代教师新支点丛书 | |
单 册: | ||
中图分类: | G451.1 | |
科图分类: | ||
主题词: | 教师--jiao shi--教育视导 , 教师--jiao shi--评价 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5019-5806-1 |
000 | 01182nam0 22003011 450 | |
001 | 1754485356 | |
005 | 20170516112211.0 | |
010 | @a978-7-5019-5806-1@dCNY38.00 | |
100 | @a20070327d2007 em y0chiy50 ea | |
101 | 1 | @achi@ceng |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @ay z 000yy | |
106 | @ar | |
200 | 1 | @a教师督导与评价@9jiao shi du dao yu ping jia@e理论与实践的结合@dTeacher supervision and evaluation@etheory into practice@f(美)James Nolan,(美)Linda A. Hoover著@g兰英主译@zeng |
210 | @a北京@c中国轻工业出版社@d2007 | |
215 | @a323页@d25cm | |
225 | 2 | @a当代教师新支点丛书@9dang dai jiao shi xin zhi dian cong shu |
330 | @a本书基于校本实践提出了课堂督导与评价的系统、策略、教师评价,并配以生动的现实案例。 | |
461 | 0 | @12001 @a当代教师新支点丛书 |
510 | 1 | @aTeacher supervision and evaluation@etheory into practice@zeng |
606 | 0 | @a教师@9jiao shi@x教育视导 |
606 | 0 | @a教师@9jiao shi@x评价 |
690 | @aG451.1@v4 | |
701 | 0 | @c(美)@a诺兰@9nuo lan@c(Nolan, James)@4著 |
701 | 0 | @c(美)@a胡佛@9hu fo@c(Hoover, Linda A.)@4著 |
702 | 0 | @a兰英@9lan ying@c(女,教育学)@4主译 |
801 | 0 | @aCN@b百万庄@c20170512 |
905 | @b1005354-9@dG451.1@e169@f6 | |
教师督导与评价:理论与实践的结合=Teacher supervision and evaluation:theory into practice/(美)James Nolan,(美)Linda A. Hoover著/兰英主译.-北京:中国轻工业出版社,2007 |
323页;25cm.-(当代教师新支点丛书) |
ISBN 978-7-5019-5806-1:CNY38.00 |
本书基于校本实践提出了课堂督导与评价的系统、策略、教师评价,并配以生动的现实案例。 |
● |
相关链接 |
正题名:教师督导与评价
索取号:G451.1/169
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1005354 | 210053546 | 第一样本阅览室/ [索取号:G451.1/169] | 在馆 | |
2 | 1005355 | 210053555 | 教育系资料室/ [索取号:G451.1/169] | 在馆 | |
3 | 1005356 | 210053564 | 教育系资料室/ [索取号:G451.1/169] | 在馆 | |
4 | 1005357 | 210053573 | 教育系资料室/ [索取号:G451.1/169] | 在馆 | |
5 | 1005358 | 210053582 | 第四借阅区/ [索取号:G451.1/169] | 在馆 | |
6 | 1005359 | 210053591 | 第四借阅区/ [索取号:G451.1/169] | 在馆 |