书目信息 |
| 题名： |
学生行为管理——教师应用指南
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| 作者： | 泽波利 著 ；关丹丹 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国轻工业出版社 2004 |
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| 页数： | 354页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 学校心理系列 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G455 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 学生--行为科学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 7-5019-4487-3 | |
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| 330 | @a本书分为四个部分，内容涉及行为的理解和评估，还介绍了促进行为改善的方法，又针对学校中常出现的行为问题进行了分类描述，最后涉及到对一些特殊年龄阶段群体的行为管理问题。 | |
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| 学生行为管理——教师应用指南/(美)Thomas J.Zirpoli著/关丹丹等译.-北京：中国轻工业出版社，2004 |
| 354页：照片；24cm.-(学校心理系列) |
| 万千心理 |
| ISBN 7-5019-4487-3：CNY40.00 |
| 本书分为四个部分，内容涉及行为的理解和评估，还介绍了促进行为改善的方法，又针对学校中常出现的行为问题进行了分类描述，最后涉及到对一些特殊年龄阶段群体的行为管理问题。 |
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正题名：学生行为管理——教师应用指南
索取号：G455/JY1
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