书目信息 |
| 题名： |
点亮心灯
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| 作者： | 苏俊锋 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 南昌 江西高校出版社 2020.9 |
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| 页数： | 237页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G635.16-53 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中学--zhong xue--班主任工作--文集 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5762-0258-8 | |
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| 330 | @a本书是兰州市安宁区苏俊锋名班主任工作室的一部教育文集，全书分为教育故事、教育心得、班会案例、教研成果四个章节，分享了工作室成员在班主任工作中积累的经验与成果。“学校教育，以人为本”，承担这一重任的主要力量——班主任，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，也是学生健康的引领者、沟通家长和学校的桥梁。他们肩负着整合班级、学校和社会教育资源的责任，他们的工作既是一项自我心灵的修炼，又是一门科学、一门艺术，期待苏俊锋工作室团队成员们的探索经验，能给更多的读者带来启发。 | |
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| 点亮心灯/苏俊锋主编.-南昌：江西高校出版社，2020.9 |
| 237页；24cm |
| ISBN 978-7-5762-0258-8：CNY45.00 |
| 本书是兰州市安宁区苏俊锋名班主任工作室的一部教育文集，全书分为教育故事、教育心得、班会案例、教研成果四个章节，分享了工作室成员在班主任工作中积累的经验与成果。“学校教育，以人为本”，承担这一重任的主要力量——班主任，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，也是学生健康的引领者、沟通家长和学校的桥梁。他们肩负着整合班级、学校和社会教育资源的责任，他们的工作既是一项自我心灵的修炼，又是一门科学、一门艺术，期待苏俊锋工作室团队成员们的探索经验，能给更多的读者带来启发。 |
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正题名：点亮心灯
索取号：G635.16-53/2550
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