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序号 索取号 正题名 责任者 出版者 出版日期 预约/借
1 G424.21/349   课堂教学:思与行 胡振芳主编   光明日报出版社   2018   预约/借
2 G622.421/1034   友善用脑让课堂更精彩 李洪祥编著   北京日报出版社   2017.09   预约/借
3 G622.421/1323   学习性评价行动建议200条 (英)伊恩·史密斯著;剑桥教育(中国)译   教育科学出版社   2016.09   预约/借
4 G622.421/1353   高品质课堂的理念与实践 于春吉主编   中国轻工业出版社   2016.3   预约/借
5 G622.421/1377   课堂提问讲解技能及案例分析 主编李涛, 周静, 杨建伟   中国轻工业出版社   2017.1   预约/借
6 G622.421/1389   小学教师课堂教学艺术生成策略研究 刘历红著   中国社会科学出版社   2019.8   预约/借
7 G622.421/1398   班级管理与学生成长 何芳, 徐愫芬主编   科学出版社   2021.3   预约/借
8 G622.421/150:10   对话 裴玲,廖文娟主编   上海教育出版社   2004   预约/借
9 G622.421/150:2   交流 方海运,葛敏春主编   上海教育出版社   2004   预约/借
10 G622.421/150:4   反馈 邵亮,杨来喜主编   上海教育出版社   2004   预约/借
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